Este é o módulo para o qual os anteriores serviram como preparação. Tem uma componente de trabalho individual maior, uma vez que diz respeito à criação e dinamização de blogs com os alunos dos formandos.
Numa primeira fase, cada formando deverá elaborar um projecto (objectivos, estratégias, etc.) de implementação de blogs com os seus alunos e apresentá-lo por escrito à turma, no fórum reservado para o efeito. Três colegas (previamente designados pelo formador deverão proceder à avaliação formativa desse projecto, dando, na entrada correspondente do fórum, as sugestões que considerarem necessárias, devendo cada formando proceder à análise dos projectos de três colegas seus, de modo a que todos os projectos sejam analisados.
Terminada essa discussão, a acção de formação será interrompida, durante dois meses aproximadamente, período durante o qual cada formando aplicará o projecto com os seus alunos, até ao final do período lectivo. O espaço de apoio/esclarecimento de dúvidas estará sempre disponível caso algum formando precise de ajuda.
A acção será retomada no início do período lectivo seguinte, para a apresentação à turma do resultado do projecto, acompanhado de uma discussão final sobre as vantagens/desvantagens da utilização concreta dos blogs. A forma de apresentação do resultado do projecto assumirá o formato que cada formando preferir (vídeo, áudio, texto, blog, etc.).
Terminada a discussão, falta apenas a avaliação da acção.
Numa primeira fase, cada formando deverá elaborar um projecto (objectivos, estratégias, etc.) de implementação de blogs com os seus alunos e apresentá-lo por escrito à turma, no fórum reservado para o efeito. Três colegas (previamente designados pelo formador deverão proceder à avaliação formativa desse projecto, dando, na entrada correspondente do fórum, as sugestões que considerarem necessárias, devendo cada formando proceder à análise dos projectos de três colegas seus, de modo a que todos os projectos sejam analisados.
Terminada essa discussão, a acção de formação será interrompida, durante dois meses aproximadamente, período durante o qual cada formando aplicará o projecto com os seus alunos, até ao final do período lectivo. O espaço de apoio/esclarecimento de dúvidas estará sempre disponível caso algum formando precise de ajuda.
A acção será retomada no início do período lectivo seguinte, para a apresentação à turma do resultado do projecto, acompanhado de uma discussão final sobre as vantagens/desvantagens da utilização concreta dos blogs. A forma de apresentação do resultado do projecto assumirá o formato que cada formando preferir (vídeo, áudio, texto, blog, etc.).
Terminada a discussão, falta apenas a avaliação da acção.
